Art Original

Analisis Minat Baca Siswa Pada Kelas Tinggi Sekolah Dasar

---

Membaca adalah kunci untuk keberhasilan belajar siswa di sekolah. Semangkin tinggi minat baca siswa tidak hanya meningkatkan pengetahuan siswa, akan tetapi juga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan minat baca siswa kelas tinggi di Sekolah Dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data pada penelitian ini yaitu satu wali kelas V dan empat siswa kelas V.Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi teknik, sumber dan waktu. Analisis data menggunakan model Milles and Huberman dengan tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini dikembangkan menjadi 5 sub indikator yang terdiri dari sering membaca, waktu membaca, membaca bacaan yang bervariasi, membaca bacaan yang di anggap penting dan mencari bahan bacaan sendiri. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa minat baca siswa kelas tinggi di Sekolah Dasar Negeri 03 Minas sudah mulai terlihat, walaupun belum tercapai secara optimal. Dikarenakan masih terdapat siswa yang belum menunjukkan minat baca yang serupa.

---

Availability

Detail Information

Call Number

372.4 Put a

Language

Indonesia

NPM

186910234

Publisher

PGSD : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

Minat Baca

Other Information

Petugas

Yuni

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment