Image of PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MENGGUNAKAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
Bookmark Share

Text

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MENGGUNAKAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dengan menggunakan Index Card Match terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X SMAN 1 Pekaitan pada materi sistem persamaan linear tiga variabel. Metode penelitian yang diterapkan adalah Quasi Eksperiment dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 2 kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelas X3 sebagai kelompok eksperimen yang terdiri dari 30 siswa dan kelas X1 sebagai kelompok kontrol yang terdiri dari 26 siswa. Instrumen dalam penelitian ini berupa soal post-test hasil belajar matematika yang dianalisis menggunakan uji Independent Sample Test dengan bantuan program aplikasi SPSS 25. Hasil penelitan menunjukkan nilai 0.004, dalam arti nilai tersebut signifikan karena nilai < 0.005. Dari hasil uji tersebut terdapat perbedaan antara kelompok kelas eksperimen dan kelompok kelas kontrol. Penelitian ini penting dilakukan karena mata pelajaran matematika masih sering dianggap sulit. Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dengan menggunakan Index Card Match sangat diperlukan karena dapat meningkatkan keaktifan siswa, pemahaman konsep, dan hasil belajar siswa. Oleh karena itu, penelitian ini membantu guru memilih cara baru untuk mencapai tujuan pembelajaran. Maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dengan menggunakan Index Card Match berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X SMAN 1 Pekaitan.

Availability
#
Pendidikan Matematika (FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS ) Matematika 371.3 Din p
ETD3661II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Matematika 371.3 Din p
Language
Indonesia
NPM
216410247
Publisher
: Universitas Islam Riau.,
Keyword(s)
Kooperatif
Think Pair Share (TPS)
Index Card Match
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment