Art Original
Pengembangan Multimedia Interaktif Tematik Berbasis Powerpoint Di Sekolah Dasar
Penelitian pengembangan ini dilaksanakan karena masih banyaknya guru yang belum bisa memanfaatkan teknologi sebagai media dalam pembelajaran sehingga membuat peserta didik kurang tertarik terhadap materi yang diajarkan oleh guru. Dilaksanakannya penelitian ini bertujuan untuk mengembangakan sebuah multimedia interaktif tematik berbasis power point yang memanfaatkan teknologi dalam pembuatan serta pelaksanaanya. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 010 Kuantan Sako yang mana di tujukan untuk kelas V SD. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan ADDIE (Analysis, design, development, implementation, evaluation), tetapi dikarenakan adanya keterbatasan waktu, tenaga dan juga biaya sehingga peneliti hanya melakukannya sampai tahapan Development tidak di lanjutkan ke tahapan Implementation dan Evaluation. Pendekatan yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Dalam penelitian ini peneliti memakai 2 macam data, yaitu data primer dan data sekunder. Data primer didapatkan oleh peneliti dengan cara wawancara, observasi dan penilaian produk oleh validator, sedangkan data sekunder di dapatkan peneliti dari buku, jurnal dan skripsi penelitian sebelumnya. Penelitian ini dilakukan dengan uji validitas oleh 6 validator, yaitu 2 vallidator media, 2 Validator Bahasa, dan 2 Validator Materi. Hasil dari uji validitas ahli media adalah 100%, hasil dari uji validitas ahli bahasa adalah 89,42% dan yang terakhir hasil dari uji validitas ahli materi adalah 89,06% dengan rata-rata akhir yaitu 92,82%. Jadi berdasarkan uji validitas multimedia interaktif tematik berbasis power point yang dilakukan oleh 6 validator menunjukkan hasil yang valid sehingga layak digunakan dalam proses pembelajaran.
No other version available