Art Original

Penerapan Teknik Ice Breaking Pada Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar

---

Penelitian ini dilatar belakangi oleh metode pembelajaran pada siswa sekolah dasar yang masih dengan cara metode ceramah dan membosankan bagi para siswa dalam mengikuti proses belajar mengajar. Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimanakah penerapan teknik ice breaking pada pembelajaran di sekolah dasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan teknik ice breaking pada pembelajaran tematik siswa pada sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, teknik wawancara dan teknik dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan abhwa penerapan teknik ice breaking pada pembelajaran tematik dapat dilakukan pada kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan akhir pembelajaran, sehingga menjadikan situasi pembelajaran menjadi menyenangkan dan dapat membuat siswa mudah memahami materi pembelajaran yang diberikan oleh guru dikelas.

---

Availability

Detail Information

Call Number

371.3 Ann p

Language

Indonesia

NPM

186910982

Publisher

PGSD : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

Pembelajaran

Other Information

Petugas

Yuni

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment