ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of ANALISIS KELUMPULAN LEKSIKAL DALAM ARTIKEL PENELITIAN BERBAHASA INGGRIS OLEH MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS DI FKIP UNIVERSITAS ISLAM RIAU
Bookmark Share

Text

ANALISIS KELUMPULAN LEKSIKAL DALAM ARTIKEL PENELITIAN BERBAHASA INGGRIS OLEH MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS DI FKIP UNIVERSITAS ISLAM RIAU

TASYA RAMADANI - Personal Name; FAUZUL ETFITA - Personal Name;

Makalah ini meneliti kelompok kata umum yang digunakan dalam makalah penelitian berbahasa Inggris oleh mahasiswa program Pendidikan Bahasa Inggris di FKIP Universitas Islam Riau. Keterampilan menulis akademik bagi pembelajar EFL biasanya berkaitan dengan seberapa baik mereka menggunakan frasa multi-kata yang berulang - ini membantu membangun alur, kesatuan, dan suara ilmiah. Namun, banyak mahasiswa terlalu mengandalkan set ekspresi yang sempit atau salah penggunaannya, yang mengarah pada pengulangan dan koherensi yang lebih lemah. Bertujuan untuk mengenali pola yang sering muncul, penelitian ini menelaah jenis bundel leksikal yang paling sering muncul, beserta bentuk sintaksis dan perannya dalam esai mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif beserta analisis bahasa berbasis korpus. Tiga puluh lima makalah penelitian mahasiswa dijadikan korpus, dianalisis melalui AntConc untuk mengekstrak frasa dua, tiga, dan empat kata. Pola frasa ini kemudian dikelompokkan menurut jenis tata bahasanya serta bagaimana mereka bekerja dalam konteks. Hasilnya menunjukkan bahwa siswa sering mengandalkan struktur seperti in the, of the, the use of, atau in the context of - kebanyakan pola frasa preposisional dan frasa nomina. Meskipun bentuk-bentuk ini membantu merujuk ide dan mengatur teks, menunjukkan beberapa pemahaman tentang norma akademik, jangkauannya yang sempit menunjukkan kemampuan kosakata yang sedang berkembang. Kurangnya keragaman, bersama dengan penggunaan frase yang kaku secara berulang, menandakan ruang untuk peningkatan dalam kemahiran tingkat kata. Untuk mendukung perkembangan, metode pengajaran dapat mencakup panduan langsung dan latihan menggunakan data bahasa asli dalam kelas menulis, sehingga mendorong penguasaan frase umum yang lebih baik dan teks penelitian yang lebih lancar.


Availability
#
Pendidikan Bahasa Inggris (Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan) Location name is not set
ETD3820II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
-
Language
Indonesia
NPM
216310010
Publisher
Pendidikan Bahasa Inggris : Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
Keywords: lexical bundles, corpus-based analysis,
Other Information
Petugas
Budi Santoso
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?