ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Analisis kompetensi guru BA dalam penyusunan modul BA berbasis kurikulum merdeka SD Islam plus YLPI Riau.
Bookmark Share

Text

Analisis kompetensi guru BA dalam penyusunan modul BA berbasis kurikulum merdeka SD Islam plus YLPI Riau.

WAHYU LISTIN RESTU - Personal Name; .ISMAIL AKZAM - Personal Name;

ABSTRAK Analisis Kompetensi Pedagogik Guru BA dalam Menyusun Modul BA Berbasis Kurikulum Merdeka SD Islam Plus YLPI Riau. Wahyu Listian Restu 212710322 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi pedagogik guru Bahasa Arab dalam menyusun modul pembelajaran di SD Islam Plus YLPI Riau – Pekanbaru, berdasarkan ketentuan Kurikulum Merdeka dan prinsip-prinsip pendidikan modern. Permasalahan utama dalam penelitian ini terletak pada lemahnya pemahaman sebagian guru terhadap komponen modul pembelajaran, serta kurangnya kesesuaian antara praktik pelaksanaan di lapangan dengan standar yang telah ditetapkan dalam regulasi pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan telaah dokumen resmi terkait modul pembelajaran yang disusun oleh para guru. Subjek penelitian terdiri dari enam guru Bahasa Arab yang mengajar dari kelas satu hingga kelas enam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru dalam menyusun modul masih beragam. Beberapa guru telah memiliki pemahaman yang baik tentang komponen-komponen modul, seperti perumusan tujuan pembelajaran, analisis kebutuhan peserta didik, dan perancangan aktivitas pembelajaran. Namun, sebagian guru lainnya masih mengalami kesulitan dalam merumuskan capaian pembelajaran, menyusun instrumen penilaian, serta mengintegrasikan modul dengan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka. Penelitian ini juga mengungkapkan bahwa faktor-faktor yang memengaruhi kompetensi penyusunan modul meliputi pengalaman mengajar, pelatihan profesional, kejelasan pedoman pembelajaran, serta dukungan administratif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan kompetensi guru diperlukan melalui pelatihan yang lebih terarah, penyediaan pedoman praktis yang terstandardisasi dalam penyusunan modul, serta supervisi akademik yang berkelanjutan guna meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Arab. Kata Kunci: penyusunan modul, kompetensi guru, Kurikulum Merdeka, pembelajaran Bahasa Arab, analisis kualitatif.


Availability
#
Pendidikan Bahasa Arab (Fakultas Agama Islam) Location name is not set
ETD3883II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
-
Language
Indonesia
NPM
212710322
Publisher
Pendidikan Bahasa Arab : Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
Kata Kunci: penyusunan modul, kompetensi guru, Kur
Other Information
Petugas
Budi Santoso
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?