Text
Kesulitan Guru Dalam Pembuatan Media Pembelajaran IPAS Kelas Va SD Negeri 017 Bukit Kemuning
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan guru dalam pembuatan media pembelajaran IPAS di kelas Va SDN 017 Bukit Kemuning. Media pembelajaran berperan penting dalam menunjang proses belajar mengajar, khususnya pada mata pelajaran IPAS yang menuntut pemahaman konseptual dan visual. Berdasarkan hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi, ditemukan bahwa guru menghadaoi berbagai hambatan dalam merancang, mengimplementasikan, serta memilih media yang sesuai dengan karakteristik materi dan siswa. Kesulitan tersebut disebabkan oleh faktor internal seperti rendahnya keterampilan desain media, kurangnya kreativitas, serta keterbatasan waktu dan pengetahuan teknologi. Faktor eksternal meliputi kurangnya pelatihan, keterbatasan sumber daya, dan minimnya dukungan sarana prasarana. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumppulan data berupa wawancara, observasii, dan dokumentasi. Hasilnya menunjukan bahwa guru membutuhkan pelatihan khusus dan dukungan sarana yang memadai untuk mengembangkan media pembelajaran yang efektif dan menarik.
No other version available