ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Kearifan Lokal Mata Pelajaran Matematika Kela III SDN 008 Beringin Taluk Kuantan Singingi
Bookmark Share

Text

Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Kearifan Lokal Mata Pelajaran Matematika Kela III SDN 008 Beringin Taluk Kuantan Singingi

ANGGUNI YASMIN - Personal Name; SITI QURATUL AIN - Personal Name;

Riset ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan media pelajaran yang menarik yang mampu meningkatkan pemahaman murid terhadap materi matematika, khususnya bilangan pecahan di kelas III SDN 008 Beringin Taluk Kuantan Singingi. Kurangnya pemakaian media berbasis budaya lokal menyebabkan temuan belajar murid mengalami penurunan dari kriteria ketuntasan minimal (KKM). Riset ini bermaksud untuk mendeskripsikan proses pengembangan, mengetahui validitas, serta menilai respon pendidik dan murid terhadap media video animasi pada pelajaran matematika kelas III SDN 008 Beringin Taluk Kuantan Singingi. Metode riset yang dipakai adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek riset ini melibatkan tiga orang ahli, tiga orang pendidik dan tiga murid kelas III. Instrumen yang dipakai meliputi lembar validasi ahli materi, ahli bahasa, ahli media, angket respon pendidik, serta angket respon murid. Teknik analisis data yang dipakai adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif untuk menilai kelayakan media berlandaskan persentase skor validasi. Temuan validasi dari ahli materi membuktikan nilai sebesar 82%, ahli media membuktikan nilai rata-rata 93,3%, ahli bahasa 95%, dan pendidik serta murid mengasihkan nilai sebesar 100%, yang semuanya berada pada kategori sangat valid. Selain meneruskan materi bilangan pecahan, media ini juga mengangkat nilai budaya lokal seperti Pacu Jalur, yang membuat pelajaran lebih bermakna. Kesimpulan dari riset ini adalah media video animasi berbasis kearifan lokal sangat layak dipakai sebagai penunjang pelajaran matematika di kelas III SD serta berpotensi melestarikan budaya lokal melalui pendidikan.


Availability
#
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan) Location name is not set
ETD3955II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
-
Language
Indonesia
NPM
216910228
Publisher
Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
Animated video; elementary education; local wisdom
Other Information
Petugas
Budi Santoso
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?