Text
Pengembangan Komik Digital Berbantu Canva Pada Materi Jaring-Jaring Makanan Untuk Siswa Kelas V
enelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran inovatif berupa komik digital berbantu Canva pada materi jaring-jaring makanan untuk siswa kelas V sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dibatasi hingga tahap Development. Subjek penelitian terdiri dari ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa. Prosedur penelitian dimulai dari tahap Analisis kebutuhan, Desain storyboard, dan Pengembangan produk menggunakan aplikasi Canva. Produk yang dihasilkan kemudian divalidasi oleh ahli materi dan ahli media menggunakan instrumen angket kelayakan. Data kualitatif (masukan dan saran) dianalisis secara deskriptif, sedangkan data kuantitatif (persentase) dianalisis menggunakan skala Likert. Hasil validasi menunjukkan bahwa media komik digital ini memiliki tingkat validitas yang sangat tinggi. Penilaian dari ahli materi berada pada kisaran 87,5%-100% dan ahli media pada kisaran 93,75%-100%, yang keduanya termasuk dalam kategori "Sangat Valid", Hasil validasi dari ahli bahasa menunjukkan bahwa produk komik digital berbantu Canva pada materi jaring-jaring makanan memiliki tingkat kevalidan yang sangat tinggi. Semua aspek yang dinilai memperoleh persentase lebih dari 87%, yang berarti produk layak digunakan tanpa revisi besar. Dengan demikian, komik digital yang dikembangkan sangat layak dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang efektif, menarik, serta sesuai dengan kebutuhan siswa dan kurikulum.
No other version available