Text

Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Sopan Santun Peserta Didik Di UPT SMP Negeri 6 Tapung

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap sopan santun peserta didik di upt smp negeri 6 tapung kabupaten kampar. Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian kuantitatif dengan pendekatan Korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh peserta didik kelas VIII dengan jumlah Sampel sebanyak 74 siswa. Teknik Pengumpulan Data menggunakan Angket, dan Teknik Analisis Data menggunakan Regresi linear sederhana melalui bantuan SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kecerdasan emosional terhadap perilaku sopan santun peserta didik dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai Koefisien Determinasi (R²) sebesar 24,3%. ini berarti bahwa kecerdasan emosional berkontribusi terhadap perilaku sopan santun sebesar 24,3% dansisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Berdasarkan hasil tersebut, disimpulkan bahwa semakin tinggi kecerdasan emosional peserta didik, maka semakin baik pula sopan santunnya. Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Sopan Santun, Peserta Didik

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agama 395 Int p

Language

Indonesia

NPM

192410379

Publisher

Pend. Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

Peserta Didik
Kecerdasan Emosiona
pan santun

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment