Text
Model Pembelajaran Passing Sepak Bola: Studi Tinjauan Pustaka
Tujuan dari tinjauan pustaka ini adalah untuk meninjau literatur ilmiah tentang penelitian Model Pembelajaran dalam Passing Sepak Bola. Satu basis data (Google Scholar) digunakan untuk memilih artikel yang berisi informasi tentang Model Pembelajaran dalam Passing Sepak Bola. Pencarian dilakukan dengan mengikuti pedoman Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA). Setelah kriteria eksklusi terpenuhi, hanya 7 artikel yang dikategorikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian Model Pembelajaran dalam Passing Sepak Bola beragam, yaitu; penelitian metode Penelitian & Pengembangan (R&D), Eksperimen dengan desain subjek yang sama, penelitian tindakan kelas (PTK), penelitian studi pustaka, dan eksperimen kuantitatif. Rata-rata, penelitian ini menggunakan metode Penelitian & Pengembangan (R&D) dan tindakan kelas (PTK) dalam pengumpulan data. Beberapa keterbatasan yang melekat dalam kajian tersebut telah dicatat, dan perlu untuk melanjutkan kajian ini lebih lanjut secara global dengan kajian pustaka atau studi pemetaan (bibliometrik dan scientometrik), dan perlu juga dilakukan tentang penerapan Model Pembelajaran dalam meningkatkan keterampilan pada pembelajaran PJOK dan dampaknya, karena dalam proses pembelajaran saat ini, unsur-unsur seperti menggabungkan dan memodifikasi model pembelajaran olahraga dapat membuat peserta didik lebih senang dan bahagia saat berolahraga, berdialog, dan saling menghormati, serta aktivitas fisik dan olahraga, sangat penting.
No other version available