Text
Analisis Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X IPA SMA Negeri 1 Rengat
Kesulitan belajar merupakan suatu hal yang dapat menyebabkan terhambatnya proses pembelajaran serta ketidakmampuan seseorang pada suatu pembelajaran sehingga tidak dapat memahami pembelajaran yang sedang dialami. Sulitnya materi pada pembelajaran biologi dipengaruhi oleh beberapa faktor yang mengharuskan siswa untuk tetap memiliki motivasi yang tinggi dalam pembelajaran biologi terlepas dari banyaknya faktor penghambat bagi siswa pada pembelajaran biologi. Penelitian yang dilakukan dikelas X IPA SMA Negeri 1 Rengat bertujuan untuk mengetahui tingkat kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran biologi kelas X IPA SMA Negeri 1 Rengat. Penelitian dilakukan pada bulan Februari-Juni tahun 2025. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan instrument yang berupa angket, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan sampel cluster sampling dengan populasi berjumlah 90 orang siswa kelas X IPA. Analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat kesulitan belajar siswa di SMA Negeri 1 Rengat, indikator fisiologi sebesar 56,4 % kategori cukup, indikator psikologi sebesar 65,26% kategori cukup, indikator keluarga sebesar 66,01% kategori cukup, indikator sekolah sebesar 59,46% dengan kategori cukup, indikator masyarakat sebesar 62,5% kategori cukup, rata-rata persentase keseluruhan sebesar 61,92% kategori cukup baik.
No other version available