Text

Hubungan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Pada Pembelajaran Penjas Siswa SMP Muhammadiyah 1 Pekanbaru TA

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar Pendidikan Jasmani pada siswa SMP Muhammadiyah 1 Pekanbaru Tahun Ajaran 2024/2025. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis korelasi Product Moment. Pengambilan sampel dilakukan secara total sampling, menyesuaikan dengan jumlah populasi yang ada. Instrumen penelitian berupa angket motivasi belajar dan tes hasil belajar Pendidikan Jasmani. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar Pendidikan Jasmani, ditunjukkan oleh nilai koefisien korelasi (r??) sebesar 0,68, yang lebih besar dari nilai r-tabel sebesar 0,186 pada taraf signifikansi 5% dengan kategori kuat. Nilai koefisien determinasi sebesar 46,24% menunjukkan bahwa motivasi belajar memberikan kontribusi sebesar 46,24% terhadap hasil belajar Pendidikan Jasmani. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi motivasi belajar siswa, maka semakin baik pula hasil belajar Pendidikan Jasmani yang dicapai, sehingga motivasi belajar menjadi faktor penting yang perlu diperhatikan dalam proses pembelajara

---

Availability

Detail Information

Call Number

penjaskesrek 371.3 Gha h

Language

Indonesia

NPM

216610364

Publisher

pendididkan Jasmani Kesehatan : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

Motivasi Belajar
Hasil Belajar

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment