Text
PENGARUH PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE DAN LITERASI DIGITAL TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA TINGKAT AKHIR FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS ISLAM RIAU DENGAN DIGITAL MINDSET SEBAGAI VARIABEL INTERVENING
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan Artificial Intelligence dan literasi digital terhadap kesiapan kerja mahasiswa tingkat akhir Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Riau dengan digital mindset sebagai variabel intervening. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 300 responden yang ditentukan menggunakan teknik proportional stratified random sampling, yaitu seluruh mahasiswa tingkat akhir yang menjadi objek penelitian. Jenis dan sumber data yang digunakan terdiri dari data primer dan data sekunder, dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Path Coefficients dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Artificial Intelligence berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa, literasi digital berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa, pemanfaatan Artificial Intelligence berpengaruh signifikan terhadap digital mindset, serta literasi digital berpengaruh signifikan terhadap digital mindset. Selain itu, digital mindset juga terbukti berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Hasil pengujian mediasi menunjukkan bahwa digital mindset mampu memediasi pengaruh pemanfaatan Artificial Intelligence terhadap kesiapan kerja, serta memediasi pengaruh literasi digital terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Pemanfaatan Artificial Intelligence dan literasi digital memiliki pengaruh yang kuat terhadap digital mindset, dan melalui digital mindset memberikan pengaruh yang kuat pula terhadap kesiapan kerja mahasiswa tingkat akhir Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Riau. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan Artificial Intelligence dan literasi digital berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa dengan digital mindset sebagai variabel intervening.
No other version available