Text
HUBUNGAN GAYA BELAJAR VISUAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI KELAS XI DI SMA NEGERI 15 PEKANBARU TAHUN AJARAN 2024/2025
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan gaya belajar visual terhadap hasil belajar Biologi kelas XI di SMA Negeri 15 Pekanbaru Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini telah dilaksanakan di SMA Negeri 15 Pekanbaru tahun ajaran 2024/2025 pada bulan Mei 2025. Penelitian ini termasuk penelitian korelasi, metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode korelasional. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik random sampling. Hasil analisis data koefisien korelasi rxy sebesar 0,424 yang masuk dalam kategori Sedang. Hasil ini dipertegas dengan uji signifikansi yang menunjukkan bahwa (thitung (4,35) > ttabel (1,98) pada taraf alpha = 0,05), sehingga diputuskan bahwa Ha diterima, yang berarti semakin baik optimalisasi gaya belajar visual siswa, maka semakin baik pula hasil belajar biologi yang dicapai. Dari hasil penelitian dan analisis data yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara gaya belajar visual dengan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA SMA Negeri 15 Pekanbaru Tahun Ajaran 2024/2025.
No other version available