Text

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN 037 Karya Indah

---

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas V UPT SDN 037 Karya Indah melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI). Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus, dan setiap siklus terdiri atas dua pertemuan. Tahapan penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Materi yang digunakan adalah bangun ruang prisma pada siklus I dan bangun ruang tabung pada siklus II. Teknik pengumpulan data mencakup observasi aktivitas guru dan siswa serta penilaian hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan ketuntasan belajar secara bertahap. Sebelum tindakan, ketuntasan hanya mencapai 33,33%. Pada siklus I pertemuan pertama meningkat menjadi 63,33%, kemudian 73,33% pada pertemuan kedua. Pada siklus II, ketuntasan kembali meningkat menjadi 80% pada pertemuan pertama dan mencapai 86,67%pada pertemuan kedua. Temuan ini menunjukkan bahwa model Group Investigation mampu meningkatkan keaktifan siswa, memperbaiki pemahaman konsep, dan meningkatkan hasil belajar secara signifikan.

---

Availability

Detail Information

Call Number

pgsd 371.3 Mut p

Language

Indonesia

NPM

216910380

Publisher

Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

Matematika
Hasil Belajar
Grup Investigasi

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment