Text
Aktivitas Komunikasi Interpersonal Orang Tua dan Anak dalam Keluarga Broken Home di Kalangan Mahasiswa di Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas komunikasi interpersonal antara orang tua dan anak dalam keluarga broken home di kalangan mahasiswa di Pekanbaru. tudi ini menerapkan pendekatan kualitatif deskriptif dengan landasan teori Dialektika Relasional, studi ini menelusuri dinamika hubungan yang melibatkan tiga aspek utama, yaitu keterbukaan dan ketertutupan, otonomi dan koneksivitas, serta kebaruan dan prediktabilitas. Informasi diperoleh melalui proses wawancara mendalam dengan narasumber, tiga mahasiswa broken home dan tiga orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal dalam keluarga broken home masih terjalin, namun sering diwarnai jarak emosional, keterbatasan keterbukaan, serta kebutuhan anak untuk mandiri meskipun tetap mengharapkan dukungan orang tua. Upaya membangun kembali kedekatan dilakukan melalui komunikasi yang lebih hati-hati dan adaptif. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan bahwa keterbukaan, empati, dan saling pengertian menjadi faktor penting dalam menjaga hubungan komunikasi interpersonal antara orang tua dan anak pada keluarga broken home.
No other version available