Text

School Well Being Pada Mahasiswa dan Perspektif Keislaman

---

Berlangsungnya kegiatan yang terjadi di sekolah akan berdampak atau berpengaruh pada tingkat kenyamanan dan rasa aman siswa ketika di sekolah. Salah satu tempat lembaga pendidikan adalah kampus. Sehingga kampus menjadi salah satu wadah yang diharapkan mahasiswa dapat memberikan kenyamaman dan perasaan aman ketika mahasiswa berada di kampus kenyamanan lingkungan akan berkaitan dengan kesehatan mahasiswabaik secara fisik maupun mental dengan lingkungan sosial yang positif. Tujuan dari artikel ini untuk mendeskripsikan kondisi school well-being di sekolah maupun di kampus berdasarkan teori psikologi maupun perspektif keislaman. Artikel ini berfokuskan pada pengumpulan-pengumpulan data terdahulu dsehingga menggunakan metode Library Research atau metode penelitian kepustakaan yang merupakan metode pengumpulan data melalui data pustaka. Dalam hal ini sarana media pendidikan harus memperhatikan lingkungan dan fasilitas yang diberikan, school well-being terdapat empat aspek didalamnya yang dapat mempengaruhi tercapainya school well being, yaitu aspek having, loving, being dan health. Beberapa hasil penelitian menunjukkan bahwa menunjukkan bahwa aspek having atau lingkungan sekolah sangat mempengaruhi school well being pada siswa ataupun mahasiswa, namun aspek lain juga merupakan aspek pendukung dalam school well being. Perspektif menurut islam memiliki kesamaan dengan aspek having yaitu menciptakan lingkungan yang nyaman seperti fasilitas yang diberikan, metode pembelajaran yang mudah dipahami, sehingga yang membedakan perspektif islam dengan perspektif lainnya adalah sumbernya yang berasal dari Al Qur’an dan hadits.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agama 371.3 Muz s

Language

Indonesia

NPM

198110159 j

Publisher

Pend. Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

islam
Mahasiswa
School Well-Being

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment