Text
Pengaruh Growth Mindset Terhadap Academic Engagement pada Mahasiswa Universitas Islam Riau
Academic Engagement merupakan aspek penting dalam keberhasilan studi mahasiswa di perguruan tinggi yang menuntut keterlibatan aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh growth mindset terhadap academic engagement pada mahasiswa Universitas Islam Riau. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala growth mindset yang diadopsi dari Sintia (2025) dengan total 13 aitem setelah diuji coba, dan skala academic engagement yang diadopsi dari adaptasi SInAPsi academic engagement scale (SAES) versi Indonesia oleh Hidayat (2023) dengan total 26 aitem setelah diuji coba. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Islam Riau dengan jumlah sampel sebanyak 394 mahasiswa yang diperoleh menggunakan teknik proportioned stratified random sampling. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linear sederhana. Hasil analisis statistic regresi sederhana menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar R = 0.322 yang menandakan adanya pengaruh antar kedua variabel. Nilai R2 sebesar 0.104 menunjukkan bahwa growth mindset memberikan kontribusi sebesar 10.4% terhadap academic engagement.
No other version available