ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PENGEMBANGAN DIRI SISWA DI SMP AS-SYAHIRA AMKA
Bookmark Share

Text

PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PENGEMBANGAN DIRI SISWA DI SMP AS-SYAHIRA AMKA

ARBAIYAH - Personal Name; Miftah Syarif - Personal Name;

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat pengembangan diri siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas VII dan IX SMP As-Syahira Amka Pekanbaru. Pengembangan diri merupakan aspek penting dalam pendidikan karena berkaitan dengan pembentukan karakter, sikap religius, serta kemampuan siswa dalam mengamalkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, pembelajaran Pendidikan Agama Islam diharapkan tidak hanya menekankan pemahaman materi secara kognitif, tetapi juga mampu membentuk sikap dan perilaku positif siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan seluruh populasi yang sekaligus dijadikan sampel, yaitu sebanyak 57 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi angket, tes, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan uji normalitas untuk mengetahui distribusi data serta uji regresi linear sederhana untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap pengembangan diri siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Pendidikan Agama Islam berada pada kategori baik dengan nilai sebesar 0,8798 atau 87,98% yang berada pada interval 80%–89%. Sementara itu, pengembangan diri siswa juga berada pada kategori baik dengan nilai sebesar 0,8498 atau 84,98%. Hasil analisis regresi menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap pengembangan diri siswa, yang dibuktikan dengan nilai probabilitas 0,000 lebih kecil dari nilai signifikansi 0,005. Dengan demikian, hipotesis yang menyatakan adanya pengaruh pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap pengembangan diri siswa di SMP As-Syahira Amka Pekanbaru dapat diterima.


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (Fakultas Agama Islam) Agama 371.07 Arb P
ETD4931II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Agama 371.07 Arb P
Language
Indonesia
NPM
212410293
Publisher
Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Pengembangan diri
Other Information
Petugas
BUDI SANTOSO
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?