Text
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 3 SIAK HULU
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan konsentrasi siswa dalam dalam pembelajaran Penddidikan Agama Islam di SMAN 3 Siak Hulu. Salah satu permasalahan yang ada yaitu terdapat siswa yang mengalami penurunan fokus saat pelajaran berlangsung, terlihat dari seringnya kehilangan perhatian pada instruksi guru, mudah terpancing oleh hal lain, serta kemampuan mengikuti alur kegiatan menurun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; Tingkat motivasi belajar siswa kelas X di SMAN 3 Siak Hulu, Tingkat konsentrasi belajar siswa kelas X di SMAN 3 Siak Hulu, dan pengaruh motivasi terhadap konsentrasi belajar siswa kelas X di SMAN 3 Siak Hulu. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Populasi yang digunakan berjumlah 108 siswa, dan sampel sebanyak 85 siswa. Cara untuk mengumpulkan data dengan menggunakan angket dan dokumentasi serta teknik analisis data uji normalitas, uji linieiritas,dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; tingkat motivasi belajar (variabel X) siswa kelas X di SMAN 3 Siak Hulu sebesar 0,8449 atau 84,49% dengan kategori sangat baik; kemudian tingkat konsentrasi belajar (variabel Y) siswa kelas X di SMAN 3 Siak Hulu sebesar 0,6972 atau 69,72% dengan kategori baik; dan terdapat pengaruh motivasi terhadap konsentrasi belajar siswa kelas X di SMAN 3 Siak Hulu dengan nilai probabilitas 0,034 yang lebih kecil dari nilai signifikansi 0,05. Sehingga dapat dikatakan bahwa hipotesis yang menyatakan terdapat pengaruh motivasi terhadap konsentrasi belajar siswa kelas X di SMAN 3 Siak Hulu adalah diterima.
No other version available