Text

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP EMPATI SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-JAMI’ATUL HUSNA DESA SEKIJANG KABUPATEN KAMPAR

---

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan empati siswa yang mana siswa sering mengejek dengan sesama temananya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap empati siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Jami’atul Husna Desa Sekijang Kabupaten Kampar. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Jami’atul Husna yang berjumlah 45 siswa sehingga seluruh siswa dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket/kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji linearitas dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil pengolahan data dan analisis data yang dilakukan dengan menggunakan SPSS 25, maka diperoleh nilai probabilitas signifikansi lebih kecil dari 0,05 yakni 0,000 maka hipotesis dalam penelitian ini diterima. Sehingga terdapat pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap empati siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Jami’atul Husna Desa Sekijang Kabupaten Kampar. Dengan tingkat pengaruhnya adalah 43,2 atau 43,2% yang berada direntang 0,40 – 0,599 yang artinya cukup kuat. Artinya terdapat pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap empati siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Jami’atul Husna Desa Sekijang Kabupaten Kampar.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agama 370.7 Nur P

Language

Indonesia

NPM

222410098

Publisher

Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

Pendidikan
Empati
Kognitif
Afektif

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment