ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkat Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Fityah Pekanbaru
Bookmark Share

Text

Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkat Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Fityah Pekanbaru

JUNIA APRITA - Personal Name; Firdaus - Personal Name;

Metode demonstrasi merupakan metode pembelajaran yang penyajian pembelajaran dengan memperagakan dan mempertunjukkan kepada siswa tentang suatu proses terhadap situasi atau benda tertentu. Dari fakta di lapangan dapat diketahui bahwa hasil belajar siswa masih rendah terkhusus di SMP IT Al Fityah Pekanbaru yang ditemukan gejala-gejala, terlihat bahwa pemahaman siswa terhadap materi tata cara pelaksanaan shalat jenazah masih belum sepenuhnya matang. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah Penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar (kognitif dan psikomotorik) siswa (kelas VIII) mata pelajaran Pendidikan Agama Islam pada materi tata cara shalat jenazah di SMP IT Al Fityah Pekanbaru? Maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa (VIII) mata pelajaran Pendidikan Agama Islam pada materi tata cara shalat jenazah di SMP IT Al Fityah Pekanbaru. Dengan menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) dan telah ditetapkan tes untuk mengkur pemahaman siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebelum menggunakan metode demonstrasi pada pra siklus, hasil belajar siswa dikategorikan sangat rendah dengan persentase 27,8%. Setelah metode demonstrasi diterapkan pada siklus I hasil belajar siswa meningkat menjadi 44,44% dengan kategori rendah. Dilanjutkan pada siklus II hasil belajar siswa meningkat 89% dengan kategori sangat tinggi. Jadi dapat disimpulkan bahwa penerapan metode demonstrasi dapat meningkat hasil belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Shalat Jenazah di kelas VIII SMP IT Al Fityah Pekanbaru.


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (Fakultas Agama Islam) Agama 371.3 Jun P
ETD5028II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Agama 371.3 Jun P
Language
Indonesia
NPM
222410108
Publisher
Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
pendidikan agama Islam
Hasil Belajar,
Metode Demonstrasi
Other Information
Petugas
Budi Santoso
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?