Text
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ekonomi Dengan Penggunaan Media PowerPoint Interaktif Pada Kelas XI IPS SMAS YLPI Pekanbaru
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi di kelas XI IPS SMA YLPI Pekanbaru. Proses pembelajaran menunjukkan bahwa sebagian besar siswa masih pasif, kurang memperhatikan penjelasan guru, serta kurang terlibat dalam kegiatan pembelajaran sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan media PowerPoint interaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek pemelitian ini mecakup 21 siswa kelas XI IPS. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan tes hasil belajar. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media PowerPoint interaktif mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Selain itu, penggunaan media tersebut juga memberikan dampak positif terhadap proses pembelajaran, seperti meningkatnya perhatian, keaktifan, dan partisipasi siswa selama kegiatan pembelajaran berlangsung. Dengan demikian, penggunaan media PowerPoint interaktif dapat menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik dan efektif serta berkontribusi dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi.
No other version available