ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN AL-QUR'AN KELAS XI DI SMA IT AL-FITYAH PEKANBARU
Bookmark Share

Text

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN AL-QUR'AN KELAS XI DI SMA IT AL-FITYAH PEKANBARU

DINNA SEPRIANA - Personal Name; Firdaus - Personal Name;

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kompetesi pedagogik guru dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kompetensi pedagogik guru, tingkat hasil belajar siswa, serta pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa kelas XI di SMA IT Al-Fityah Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kolerasional. Populasi penelitian meliputi seluuruh kelas XI SMA IT Al-Fityah Pekanbaru yang berjumlah 50 orang, yang sekaligus dijadikan sampel melalui teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunaakan statistik deskriptif dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan kompetensi pedagogik guru berada pada kategori sangat tinggi dengan persentase 83,3%, sedangkan hasil belajar siswa berada pada kategori sangat tinggi dengan persentase 85,1%. Hasil uji regresi menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, sehingga terdapat pengaruh yang signifikan antara kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa. Nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,351 menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru memberikan kontribusi sebesar 35,1% terhadap hasil belajar siswa, sedangkan 64,9% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Dengan demikian, kompetensi pedagogik guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an. Kata kunci: Kompetensi pedagogik, hasil belajar, mata Pelajaran Al-Qur’an


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM RIAU PEKANB) Agama 297 Din p
ETD6005II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Agama 297 Din p
Language
Indonesia
NPM
222410039
Publisher
Pend. Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
Kompetensi Pedagogik
Hasil Belaja
mata Pelajaran Al-Qur’an
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?