Text

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL GAMIFIKASI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 2 PEKANBARU

---

Sari Tri Ningsih. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Digital Gamifikasi Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 2 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran digital terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 2 Pekanbaru, besarnya pengaruh yang ditimbulkan, serta kendala yang dihadapi dalam penerapannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Pekanbaru yang dibagi ke dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen penelitian berupa angket minat belajar siswa. Teknik analisis data menggunakan uji asumsi klasik dan uji Independent Samples t-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran digital berpengaruh signifikan terhadap minat belajar siswa, yang dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05). Media pembelajaran digital juga memberikan pengaruh yang cukup besar dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas XI IPS. Kendala yang ditemukan dalam penerapan media pembelajaran digital meliputi keterbatasan akses perangkat dan jaringan internet, kesiapan dan kompetensi guru, serta pengelolaan waktu pembelajaran. Dengan demikian, media pembelajaran digital dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi.

---

Disponibilidade

Detail Information

Número de chamada

Pakuntansi 371.3 Sar p

Idioma

Indonesia

NPM

226810049

Editora

Pendidikan Akuntansi : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

minat belajar
Media pembelajaran digital
mata pelajaran Ekonomi.

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

Arquivo anexo

Comments

---

You must be logged in to post a comment