Text
Hubungan Antara Self-Compassion Dengan Resiliensi Akademik Pada Mahasiswa Yang Bekerja
Mahasiswa dengan peran ganda sebagai pelajar dan pekerja rentan mengalami tekanan akademik, kelelahan, serta kesulitan manajemen waktu sehingga memerlukan resiliensi akademik untuk bertahan dan beradaptasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-compassion dengan resiliensi akademik pada mahasiswa yang bekerja. Adapun self-compassion atau sikap welas asih terhadap diri sendiri saat menghadapi kegagalan diduga sebagai faktor psikologis pendukung resiliensi akademik tersebut. Pendekatan penelitian bersifat kuantitatif korelasional. Sampel terdiri dari 119 mahasiswa yang bekerja dengan wilayah populasi di Universitas Islam Riau. Adapun teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dan pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan Skala Welas Diri (SWD) yang terdiri dari 26 aitem untuk mengukur self-compassion dan Skala Resiliensi Akademik yang terdiri dari 27 aitem. Hasil analisis statistik menggunakan spearman’s rho menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara self-compassion dan resiliensi akademik dengan nilai r = 0,578 dan nilai sig. = 0,000 (p
No other version available