Text
Hubungan Mental Health Literacy dengan Help-Seeking Behavior pada Mahasiswa di Fakultas Psikologi Universitas Islam Riau
Kesehatan mental pada mahasiswa menjadi perhatian penting akibat berbagai tekanan akademik, sosial, dan emosional yang dapat memengaruhi kondisi psikologis mereka. Kurangnya pemahaman mengenai kesehatan mental juga membuat sebagian mahasiswa masih ragu untuk mencari bantuan professional ketika menghadapi masalah psikologis. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara Mental Health Literacy dan Help-Seeking Behavior pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Islam Riau. Pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional digunakan dalam penelitian ini dengan melibatkan 287 mahasiswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala Mental Health Literacy dari Jung et al. (2016) dan skala Attitudes Toward Seeking Professional Psychological Help-Short Form (ATSPPH-SF) dari Fischer dan Farina (1995). Karena data penelitian tidak berdistribusi normal, analisis dilakukan menggunakan korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian memperlihatkan adanya hubungan positif yang signifikan antara Mental Health Literacy dan Help-Seeking Behavior dengan nilai korelasi r = 0,422 dan signifikansi p = 0,000 (p < 0,05). Temuan tersebut menunjukkan bahwa mahasiswa dengan tingkat Mental Health Literacy yang lebih baik cenderung memiliki keinginan lebih tinggi untuk mencari bantuan profesional saat menghadapi masalah psikologis. Oleh sebab itu, Mental Health Literacy dinilai memiliki peran penting dalam mendorong perilaku pencarian bantuan pada mahasiswa.
No other version available