Text
Gambaran Harga Diri Pada Siswa SMA Di Selatpanjang
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya harga diri sebagai elemen krusial bagi remaja dalam membentuk identitas diri dan menghadapi tekanan lingkungan sekolah maupun media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui harga diri pada siswa SMA di Selatpanjang menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Melibatkan 101 siswa SMA Negeri 1 Tebing Tinggi sebagai responden, data dikumpulkan melalui skala harga diri dengan reliabilitas 0,788. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik cluster sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas siswa (54,5%) berada pada kategori harga diri tinggi, dengan nilai rata-rata empiris (80,88) yang lebih tinggi dibandingkan nilai rata-rata hipotetik (67,5). Aspek kebajikan (virtue) menjadi aspek dengan skor tertinggi (31,60), sementara aspek keberartian (significance) menjadi yang terendah (11,55). Temuan lain ditemukan pada penelitian ini tidak ada perbedaan yang signifikan antara harga diri laki-laki dan perempuan.
No other version available