Text

SEBUAH STUDI TENTANG KETERAMPILAN MENULIS ESAI ARGUMENTATIF MAHASISWA DI JURUSAN BAHASA INGGRIS UNIVERSITAS ISLAM RIAU

---

Esai argumentatif adalah jenis tulisan esai yang disusun berdasarkan tesis yang jelas. Tulisan ini bertujuan untuk membahas topik atau isu kontroversial guna meyakinkan pembaca agar menerima atau menyetujui sudut pandang penulis. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis esai argumentatif mahasiswa semester dua. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif untuk menganalisis kompetensi menulis mahasiswa berdasarkan lima komponen utama penulisan: isi, organisasi, kosakata, penggunaan bahasa, dan mekanika penulisan. Partisipan penelitian adalah mahasiswa semester dua tahun akademik 2025/2026, dengan jumlah total 25 mahasiswa. Untuk menentukan sampel, peneliti menggunakan teknik purposive sampling, di mana Kelas A dipilih sebagai sampel penelitian. Data dikumpulkan melalui tes tertulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa semester dua dalam menulis esai argumentatif tergolong sangat baik. Hal ini terlihat dari capaian 60% (15) mahasiswa yang masuk dalam kategori sangat baik dan 40% (10) mahasiswa dalam kategori baik. Dari kelima komponen tersebut, aspek Isi mencapai persentase tertinggi (83,86%), diikuti oleh Organisasi (83,80%), Mekanika Penulisan (82,40%), dan Kosakata (81,40%). Sementara itu, aspek Penggunaan Bahasa memperoleh skor terendah (74,72%) karena aspek ini menjadi kendala teknis utama bagi mahasiswa dibandingkan dengan kemampuan konseptual mereka dalam menyusun argumen. Skor rendah ini disebabkan oleh kesulitan mahasiswa dalam menangani kendala struktural, khususnya saat mencoba menyusun kalimat kompleks yang efektif. Peneliti menemukan berbagai kesalahan tata bahasa yang umum dan berulang, seperti ketidaksesuaian subjek dan kata kerja (subject-verb agreement), penggunaan kala (tense) yang tidak konsisten, penghilangan kata sandang (article), serta penempatan kata depan (preposisi) yang tidak tepat, yang sering kali mengaburkan kejelasan makna kalimat.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Inggris 421 Nai S

Language

Indonesia

NPM

196310728

Publisher

Pend. Bahasa Inggris : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

Students' Writing Skill
Argumentative Essay

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment