Text

Hubungan Self-Efficacy dengan Prestasi Belajar siswa kelas XI di Sma Negeri 1 Siak

---

HUBUNGAN SELF-EFFICACY DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 SIAK PUTRI WAHYUNI 228110336 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM RIAU ABSTRAK Pendidikan merupakan aspek penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia, di mana prestasi belajar menjadi salah satu indikator utama keberhasilan proses pendidikan. Prestasi belajar tidak hanya dipengaruhi oleh kemampuan kognitif semata, melainkan juga oleh faktor psikologis, salah satunya adalah keyakinan individu terhadap kemampuan dirinya sendiri atau yang dikenal dengan istilah self-efficacy. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-efficacy dengan prestasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Siak serta menggambarkan tingkat self-efficacy dan prestasi belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Siak tahun ajaran 2025/2026 dengan jumlah 180 siswa, yang sekaligus dijadikan sebagai sampel menggunakan teknik sampel jenuh. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki tingkat self-efficacy dalam kategori tinggi (55,6%), sedangkan prestasi belajar siswa berada pada kategori sedang (45,6%). Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data self-efficacy berdistribusi normal (p > 0,05), sedangkan data prestasi belajar tidak berdistribusi normal (p < 0,05). Berdasarkan hasil uji hipotesis, diperoleh bahwa terdapat hubungan antara self-efficacy dengan prestasi belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Siak. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi self-efficacy yang dimiliki siswa, maka semakin tinggi pula kecenderungan prestasi belajar yang dicapai.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Psikologi 370.15 Put h

Language

Indonesia

NPM

228110336

Publisher

Ilmu Psikologi : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

Siswa
Prestasi Belajar
self-efficacy

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment