ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Literasi Digital (Analisis Penonton Konten 'Sejarah Baphomet' dari Channel Sepulang Sekolah dalam Konteks Pembelajaran Informal)
Bookmark Share

Text

Literasi Digital (Analisis Penonton Konten 'Sejarah Baphomet' dari Channel Sepulang Sekolah dalam Konteks Pembelajaran Informal)

BEVA RAHMADANI - Personal Name; Happy Wulandari - Personal Name;

Penelitian ini bertujuan untuk memahami praktik literasi digital yang ditunjukkan oleh penonton konten “Iblis Yang Sejarahnya Terkait Dengan Muslim! Disembah Tentara Suci? Baphomet! | Learning By Googling” pada channel YouTube Sepulang Sekolah dalam konteks pembelajaran informal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap empat informan yang merupakan penonton konten tersebut. Analisis praktik literasi digital mengacu pada tiga prinsip yang dikemukakan oleh Meyers dkk., yaitu prinsip kelembagaan, prinsip empiris, dan prinsip programatik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik literasi digital penonton terlihat melalui proses memperoleh dan memahami informasi, mencari informasi tambahan, menyampaikan pendapat, serta berinteraksi dan bertukar informasi melalui kolom komentar YouTube. Praktik tersebut juga menunjukkan adanya pembelajaran informal yang berlangsung secara mandiri, melalui interaksi sosial, serta dengan memanfaatkan media dan teknologi digital. Prinsip kelembagaan terlihat dari pemanfaatan YouTube sebagai ruang untuk memperoleh informasi dan berinteraksi, prinsip empiris terlihat dari pengalaman informan dalam memahami, menghubungkan, dan mengembangkan informasi yang diperoleh, sedangkan prinsip programatik terlihat dari cara informan mengelola dan menyampaikan informasi secara terarah serta bertanggung jawab. Selain itu, interaksi para informan menunjukkan adanya perilaku komunikasi yang memperhatikan etika digital, seperti menghargai perbedaan pendapat, menggunakan bahasa yang sopan, serta menghindari konflik dalam berdiskusi. Dengan demikian, praktik literasi digital dalam penggunaan YouTube tidak hanya berkaitan dengan kemampuan mengakses informasi, tetapi juga mencakup proses memahami, mengembangkan, membagikan, dan mengomunikasikan informasi dalam interaksi digital yang mendukung pembelajaran informal.


Availability
#
Ilmu Komunikasi (Fakultas Ilmu Komunikasi) Komunikasi 371.3 Bev L
ETD6795II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Komunikasi 371.3 Bev L
Language
Indonesia
NPM
209110001
Publisher
Ilmu Komunikasi : Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
komentar
Youtube
Literasi Digital
Other Information
Petugas
BUDI SANTOSO
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?