Text
Implementasi Metode Tasalsuli Dalam Menghafal Al-Quran Santri Pesantren Ummu Sulaim Pekanbaru
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih belum optimalnya kemampuan menghafal Al-Qur’an santri Pondok Pesantren Ummu Sulaim Pekanbaru. Kemampuan menghafal Al-Qur’an merupakan keterampilan penting yang perlu dimiliki santri dalam kegiatan tahfidz. Oleh karena itu, diperlukan metode yang dapat membantu santri menghafal secara bertahap, teratur, dan berkesinambungan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana implementasi metode Tasalsuli dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an santri Pondok Pesantren Ummu Sulaim Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi metode Tasalsuli dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an santri. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan aktivitas peneliti meningkat dari 70,6% pada siklus I menjadi 88% pada siklus II, sedangkan aktivitas santri meningkat dari 66,67% menjadi 82,7%. Kemampuan menghafal santri juga meningkat, dengan rata-rata siklus I sebesar 76 dan ketuntasan klasikal 65%, menjadi rata-rata 80,5 dan ketuntasan klasikal 85% pada siklus II.
No other version available