ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of HUBUNGAN POLA KOMUNIKASI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMKN 4 PEKANBARU
Bookmark Share

Text

HUBUNGAN POLA KOMUNIKASI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMKN 4 PEKANBARU

TENGKU ARI ABDUL GAFAR - Personal Name; Eko Hero - Personal Name;

Dalam kehidupan sosial, manusia tidak bisa hidup sendiri. Karenanya manusia butuh komunikasi agar dapat bersosialisasi dengan orang lain. Pola komunikasi orang tua merupakan salah satu faktor yang dapat memengaruhi perkembangan dan keberhasilan belajar remaja. Komunikasi yang baik antara orang tua dan anak diharapkan dapat memberikan dukungan, motivasi, serta pengawasan yang berkontribusi terhadap peningkatan prestasi belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi Spearman Rank. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI Jurusan Teknik Konstruksi dan Perumahan (TKP) SMKN 4 Pekanbaru. Sampel penelitian berjumlah 35 siswa beserta 35 orang tua siswa yang dipilih menggunakan teknik cluster sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner pola komunikasi orang tua dan daftar nilai UAS siswa. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data tidak berdistribusi normal sehingga analisis hubungan menggunakan korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan nilai koefisien korelasi Spearman (?) sebesar 0,391 dengan nilai signifikansi sebesar 0,020 (p < 0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara pola komunikasi orang tua dengan prestasi belajar remaja. Tingkat hubungan berada pada kategori sedang. Dengan demikian, semakin baik pola komunikasi orang tua, maka cenderung semakin tinggi prestasi belajar remaja. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pola komunikasi orang tua memiliki hubungan yang signifikan terhadap prestasi belajar remaja di SMKN 4 Pekanbaru. Oleh karena itu, orang tua diharapkan dapat meningkatkan kualitas komunikasi dengan anak guna mendukung keberhasilan belajar mereka.


Availability
#
Ilmu Komunikasi (Fakultas Ilmu komunikasi) Komunikasi 362.7 Ten H
ETD7086II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Komunikasi 362.7 Ten H
Language
Indonesia
NPM
199110028
Publisher
Ilmu Komunikasi : Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
Remaja
Pola Komunikasi Orang Tua
Prestasi Belajar Remaja
Korelasi Spearman Rank
Other Information
Petugas
Lusia Dwi Stiawati
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?