Text

Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap kedisplinan Peserta Didik Di SMA YLPI Pekanbaru

---

Kepribadian guru baik maka akan sangat penting dalam pengembangan moral siswa dikelas, dan sebaliknya guru yang menunjukkan kepribadian yang buruk maka akan hilang wibawanya bahkan dianggap remeh oleh muridnya. Dalam hal ini bisa terlihat ketika guru bertindak disiplin yaitu dengan selalu tepat waktu masuk kedalam kelas maka secara tidak langsung akan memengaruhi moral peserta didiknya, dan akan meniru perilaku disiplin dari gurunya. Salah satunya ialah siswa SMA YLPI Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini apakah kompetensi kepribadian guru berpengaruh secara signifikan terhadap kedisplinan peserta didik. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII dan IX yang berjumlah 100 pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket atau kuesioner. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan SPSS 27. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil analisis diperoleh nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 yaitu 0,000 < 0,05, maka hipotesis dalam penelitian ini diterima. Artinya ada pengaruh kompetensi kepribadian guru terhadap kedisplinan. Besarnya tingkat pengaruh komptensi kepribadian guru terhadap kedisplinan peserta didik SMA YLPI Pekanbaru tersebut dapat dilihat probabilitas nilai coefisient korelasi (R) 0,571 atau 57,1% ini artinya terdapat hubungan yang kuat antara kompetensi kepribadian guru terhadap kedisplinan peserta didik SMA YLPI Pekanbaru

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agama 370.6 Fir P

Language

Indonesia

NPM

192410131

Publisher

Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

Guru
Kepribadian
kompetensi
Kedisplinan Peserta Didik

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment