Text

PENERAPAN METODE UMMI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI KELAS VIII PONDOK PESANTREN TEBUIRENG 4 AL-ISLAH KUALA GADING INDRAGIRI HULU

---

ABSTRAK PENERAPAN METODE UMMI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI KELAS VIII PONDOK PESANTREN TEBUIRENG 4 AL-ISHLAH KUALA GADING INDRAGIRI HULU RIYAN ARIFIN NPM: 212410084 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan Membaca Al-Qur’an santri di Pondok Pesantren Tebuireng 4 Al-Ishlah Kuala Gading. Faktor penyebabnya meliputi kurangnya penguasaan makharijul huruf dan tajwid, rasa malas, serta kurangnya focus santri. Masalah ini diatasi melalui penerapan metode ummi, sebuah metode pembelajaran Al-Qur’an yang menggunakan pendekatan “bahasa Ibu” dengan menekankan kasih sayang, pengulangan (repetition), dan metode langsung (direct method). Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan Membaca Al-Qur’an santri kelas VIIIA Ikhwan menggunakan metode tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Suharsimi Arikunto yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan,pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 32 Santri kelas VIIIA Ikhwan SMPIT Tebuireng 4 Al-Islah Kuala Gading. Teknik pengumpulan data meliputi tes lisan, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Ummi secara nyata dapat meningkatkan kemampuan Membaca Al-Qur'an santri secara signifikan. Pada kondisi pra-siklus, rata-rata nilai Membaca santri sangat rendah yaitu 57,19 dengan persentase ketuntasan klasikal sebesar 0%. Setelah dilakukan tindakan menggunakan metode Ummi pada Siklus I, nilai rata-rata kelas melonjak drastis menjadi 84,28 dengan tingkat ketuntasan klasikal mencapai 100%. Selanjutnya, pada Siklus II melalui pemantapan kualitas bacaan dengan teknik kerja kelompok berpasangan, nilai rata-rata kelas berhasil diperkuat dan meningkat kembali secara stabil menjadi 87,34 dengan tingkat ketuntasan klasikal konsisten bertahan pada angka mutlak 100% (kategori sangat baik). Kunci keberhasilan ini terletak pada karakteristik metode Ummi yang mewajibkan pengulangan bacaan minimal 3 sampai 5 kali secara intensif sehingga retensi memori santri menjadi lebih kuat. Kata Kunci: Metode Ummi, Pondok pesantren , Penelitian Tindakan Kelas.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agama 372.4 Riy p

Language

Indonesia

NPM

212410084

Publisher

Pend. Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

Pondok Pesantren
Penelitian Tindakan Kelas
Metode Ummi

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment