Text

Peran guru pendidikan agama islam dalam membentuk sikap moderisasi beragama perserta didik di sekolah menengah pertama negeri 21 pekanbaru

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanaman moderasi beragama pada peserta didik di tengah keberagaman agama, suku, budaya, dan keyakinan di Indonesia. Berdasarkan hasil observasi awal di SMP Negeri 21 Pekanbaru ditemukan adanya kecenderungan diskriminasi yang dilakukan oleh sebagian siswa muslim terhadap siswa non-muslim, seperti terbentuknya kelompok pertemanan berdasarkan kesamaan keyakinan yang menyebabkan sebagian siswa merasa terasingkan. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk sikap moderasi beragama peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk sikap moderasi beragama peserta didik di SMP Negeri 21 Pekanbaru serta faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Informan dalam penelitian ini terdiri dari tiga orang guru Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 21 Pekanbaru. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam berperan aktif dalam membentuk sikap moderasi beragama peserta didik melalui penanaman nilai toleransi, penguatan komitmen kebangsaan, pemberian pemahaman mengenai hubungan sosial antarumat beragama, pengajaran etika bergaul dengan pemeluk agama lain, pemberian motivasi untuk saling menghormati dan bekerja sama tanpa membedakan agama, serta pembinaan keagamaan baik di dalam maupun di luar kelas. Selain itu, guru juga melakukan sosialisasi tentang pentingnya moderasi beragama agar peserta didik memiliki sikap saling menghargai, hidup rukun, dan mampu menjaga persatuan di tengah perbedaan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk sikap moderasi beragama peserta didik melalui berbagai upaya yang berorientasi pada penguatan toleransi, komitmen kebangsaan, penghormatan terhadap perbedaan, dan pembentukan karakter religius sehingga tercipta lingkungan sekolah yang harmonis dan kondusif.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agama 370.6 Nau p

Language

Indonesia

NPM

222410053

Publisher

Pend. Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

eran Guru Pendidikan Agama Islam

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment