ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA ALAM DURI KECAMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS
Bookmark Share

Text

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA ALAM DURI KECAMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS

SYAUQI ALYA MUTAQIN - Personal Name; Ary Antony Putra - Personal Name;

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah kemampuan berpikir kritis siswa di Sekolah Menengah Pertama Swasta Alam Duri Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh metode pembelajaran Project Based Learning terhadap kemampuan berpikir siswa di SMPS Alam Duri Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis. Jenis Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif, dengan pendekatan quasi eksperimen. Penelitian ini melibatkan 22 sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, angket dan teknik analisis menggunakan uji normalitas, deskriptif, uji homogenitas, dan hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh variable X (metode pembelajaran Project Based Learning) terhadap variable Y (kemampuan berpikir kritis) di SMPS Alam Duri Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata penggunaan metode pembelajaran Project Based Learning sebelum dan sesudah penggunaan mengalami kenaikan nilai rata-rata yaitu 42,55 menjadi 72,09. Sedangkan nilai rata-rata penggunaan metode konvensional sebelum dan sesudah penggunaan juga mengalami kenaikan nilai rata-rata yaitu dari 38,00 menjadi 63,09. Dari nilai rata-rata penggunaan metode pembelajaran Project Based Learning dan metode konvensional dapat disimpulkan bahawa nilai rata-rata penggunaan metode pembelajaran Project Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa di SMPS Alam Duri Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis lebih besar pengaruhnya di bandingkan dengan penggunaan metode konvensional.


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (FAKULTAS AGAMA ISLAM) Agama 371.3 Sya p
ETD7525II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Agama 371.3 Sya p
Language
Indonesia
NPM
222410087
Publisher
Pend. Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
Kemampuan Berpikir Kritis
Metode Pembelajaran Project Based Learning
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?