ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Qur'an Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tapung Hilir
Bookmark Share

Text

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Qur'an Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tapung Hilir

WINDA SYARIKA JANAH - Personal Name; AHMAD SHOLEH - Personal Name;

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya siswa di SMP Negeri 1 Tapung Hilir yang mengalami kesulitan dalam membaca Al-Qur’an, seperti belum mengenal huruf hijaiyah dengan baik, kurang memahami hukum tajwid, serta belum tepat dalam melafalkan makharijul huruf. Kondisi tersebut menuntut guru Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk melakukan berbagai upaya agar kemampuan membaca Al-Qur’an siswa dapat ditingkatkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru PAI dalam mengatasi kesulitan membaca Al-Qur’an siswa serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaannya di SMP Negeri 1 Tapung Hilir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru PAI dilakukan melalui pemberian motivasi belajar, penanaman kedisiplinan dengan membiasakan membaca Al-Qur’an, penggunaan metode pembelajaran yang bervariasi sesuai kemampuan siswa, penciptaan lingkungan belajar yang kondusif, serta pemberian keteladanan dalam membaca Al-Qur’an. Faktor pendukung meliputi dukungan pihak sekolah seperti tersedianya sarana dan prasarana, serta motivasi sebagian siswa untuk belajar. Sementara itu, faktor penghambat meliputi rendahnya kemampuan dasar membaca Al-Qur’an, kurangnya minat dan motivasi belajar, keterbatasan waktu pembelajaran, serta kurangnya perhatian dan bimbingan orang tua di rumah. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa upaya guru PAI telah berjalan dengan baik dan memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa, meskipun masih diperlukan kerja sama antara sekolah, guru, orang tua, dan siswa agar hasil yang dicapai lebih optimal. Kata Kunci: Upaya Guru, Pendidikan Agama Islam, Kesulitan Membaca Al-Qur'an, Siswa SMP.


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (FAKULTAS AGAMA ISLAM) Agama Win u
ETD7528II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Agama Win u
Language
Indonesia
NPM
222410095
Publisher
Pend. Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
pendidikan agama Islam
Siswa SMP
Upaya Guru
Kesulitan Membaca AlQur'an
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?