Text

Upaya Guru Dalam Memanfaatkan Media Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 03 Pekanbaru

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya guru dalam memanfaatkan media pembelajaran interaktif (berbasis aplikasi quizizz) untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas 5 pada mata pelajaran fiqih sedekah di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 03 Pekanbaru. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif pendekatan kualitatif metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru di MI Muhammadiyah 03 Pekanbaru. Data dianalisis melalui proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah melakukan berbagai upaya dalam mengambangkan media pembelajaran interaktif, antar lain melalui meningkatkan kompetensi teknologi dan pedagogik, menganalisis kebutuhan peserta didik, memilih aplikasi yang sesuai, merancang dan mengembangkan media interaktif, melakukan uji coba dan evaluasi, revisi dan penyempurnaan media, serta mengintegrasikan media ke dalam proses pembelajaran. Kesimpulan penelitian ini bahwa pengembangan media pembelajaran interaktif yang dilakukan guru memberikan kontribusi dalam meningkatkan pemahaman siswa. Namun demikian, masih terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan fasilitas, jaringan internet yang tidak stabil, serta rendahnya literasi digital sebagian siswa yang menjadi tantangan dalam implementasinya

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agama 370.7 Riy u

Language

Indonesia

NPM

222410127

Publisher

Pend. Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

media pembelajaran interaktif
Kompetensi Guru
Pemahaman Siswa

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment