ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP LITERASI AGAMA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU AL FITYAH PEKANBARU
Bookmark Share

Text

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP LITERASI AGAMA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU AL FITYAH PEKANBARU

RAHMADOINI - Personal Name; Ary Antony Putra - Personal Name;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap literasi agama siswa kelas XI di SMA IT Al-Fityah Pekanbaru. Latar belakang penelitian ini didasari oleh masih ditemukannya variasi tingkat literasi agama siswa, yang terlihat dari adanya siswa yang belum mampu memahami, menghayati, dan mengaplikasikan nilai-nilai agama secara mendalam dalam kehidupan sehari-hari. Lingkungan keluarga dipandang sebagai salah satu faktor penting yang dapat mempengaruhi perkembangan literasi agama siswa, karena keluarga merupakan lingkungan pendidikan pertama dan utama bagi anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI SMA IT Al-Fityah Pekanbaru sebanyak 50 orang, dan seluruh populasi dijadikan sampel penelitian (total sampling). Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Hasil uji validitas dan reliabilitas menunjukkan bahwa seluruh item angket dinyatakan valid dan reliabel (Cronbach’s Alpha lingkungan keluarga = 0,93 dan literasi agama = 0,914). Hasil analisis data menunjukkan bahwa tingkat lingkungan keluarga siswa berada pada kategori “sedang”, sedangkan tingkat literasi agama siswa berada pada kategori “sedang”. Berdasarkan uji regresi linier sederhana diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,407 atau 40,7% yang menunjukkan bahwa lingkungan keluarga berpengaruh secara signifikan terhadap literasi agama siswa dengan kategori sedang. Sisanya sebesar 59,3% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa lingkungan keluarga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap literasi agama siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa peran orang tua dan suasana keluarga yang kondusif sangat penting dalam meningkatkan pemahaman, penghayatan, serta penerapan nilai-nilai agama dalam kehidupan siswa.


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (FAKULTAS AGAMA ISLAM) Agama 620.41 Rah p
ETD7595II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Agama 620.41 Rah p
Language
Indonesia
NPM
222410236
Publisher
Pend. Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
Siswa
Lingkungan Keluarga
Literasi Agama
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?