Text
Pengaruh Metode Inkuiri Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP YLPI Pekanbaru
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya berpikir kritis yang terjadi pada peserta didik di kelas VIII SMP YLPI Pekanbaru. Adapun tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode inkuiri terhadap berpikir kritis peserta didik pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP YLPI Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi pada penelitian ini yaitu terdiri dari peserta didik kelas VIII SMP YLPI Pekanbaru yang berjumlah sebanyak 75 peserta didik dan semuanya dijadikan sampel pada penelitian ini. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu berupa angket/kuesioner. Teknik analisis data yang dipakai yaitu uji normalitas, uji linearitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis (Ha) diterima yang mana taraf signifikannya sebesar 0,065 > 0,05. Adapun besar pengaruh metode inkuiri terhadap berpikir kritis siswa yaitu sebesar 46 % yaitu berada pada kriteria “sedang”. Demikian dapat disimpulkan dari hasil penelitian yaitu terdapat pengaruh metode inkuiri terhadap berpikir kritis siswa pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP YLPI Pekanbaru. Kata Kunci: Metode Inkuiri, Berpikir Kritis
No other version available