ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Analisis Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Film Animasi Nussa Dan Rara Di TK Nurul Iman
Bookmark Share

Text

Analisis Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Film Animasi Nussa Dan Rara Di TK Nurul Iman

HUMAYRATUL KHOIRIAH - Personal Name; Raihana - Personal Name;

Pendidikan karakter pada anak usia dini merupakan bagian penting dalam membentuk sikap dan perilaku positif anak. Film animasi dapat dimanfaatkan sebagai media pendukung pembelajaran karena menyajikan contoh perilaku yang dapat diamati dan diteladani oleh anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam film animasi Nussa dan Rara, mendeskripsikan implementasi nilai-nilai tersebut dalam pembelajaran di TK Nurul Iman, serta mengidentifikasi nilai karakter yang dominan dan relevan bagi pendidikan anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film animasi Nussa dan Rara pada episode Belajar Jualan, Chef Rara, dan Tolong dan Terima Kasih mengandung delapan nilai pendidikan karakter, yaitu religius, kerja keras, kejujuran, tanggung jawab, menghargai prestasi, kemandirian, kepedulian sosial, dan rasa ingin tahu. Implementasi nilai-nilai tersebut di TK Nurul Iman dilakukan dengan menjadikan film sebagai media pendukung pembelajaran melalui kegiatan menonton, tanya jawab, diskusi, pemberian contoh, keteladanan, dan pembiasaan. Nilai karakter yang paling dominan adalah religius, jujur, dan tanggung jawab karena muncul secara konsisten pada ketiga episode yang dianalisis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa film animasi Nussa dan Rara relevan digunakan sebagai media pendukung pendidikan karakter anak usia dini. Namun, penggunaannya perlu disertai pendampingan, arahan, keteladanan, dan pembiasaan dari guru agar nilai-nilai karakter yang ditampilkan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari anak.


Availability
#
Pedidikan Islam Anak Usia Dini (FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM RIAU) Piaud 371.3 Hum a
ETD7649II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Piaud 371.3 Hum a
Language
Indonesia
NPM
222510328
Publisher
pendidikan Islam Anak Usia Din : Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
Pendidikan Karakter
Anak Usia Dini
Film Animasi
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?