ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BONEKA DI TK NEGERI 1 SINGKEP PESISIR
Bookmark Share

Text

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA BONEKA DI TK NEGERI 1 SINGKEP PESISIR

ARLINA - Personal Name; Raihana - Personal Name;

Kemampuan bahasa merupakan salah satu aspek perkembangan yang sangat penting pada anak usia dini karena berfungsi sebagai sarana komunikasi, interaksi sosial, serta mendukung perkembangan kemampuan berpikir anak. Berdasarkan hasil pengamatan awal di TK Negeri 1 Singkep Pesisir, kemampuan bahasa anak kelompok A usia 4–5 tahun masih belum berkembang secara optimal, yang ditunjukkan dengan keterbatasan kosakata, kurangnya keberanian dalam mengungkapkan pendapat, serta kesulitan anak dalam menceritakan kembali isi cerita yang telah didengar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan bahasa anak usia 4–5 tahun melalui penerapan metode bercerita dengan media boneka di TK Negeri 1 Singkep Pesisir. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, dimana setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 10 anak kelompok A usia 4–5 tahun. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan penilaian perkembangan kemampuan bahasa anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode bercerita dengan media boneka dapat meningkatkan kemampuan bahasa anak. Pada siklus I anak yang mencapai kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) sebanyak 20%, kemudian meningkat pada siklus II menjadi 70%. Peningkatan tersebut terlihat dari bertambahnya kosakata anak, meningkatnya keberanian dalam berbicara, kemampuan memahami isi cerita, serta kemampuan menceritakan kembali cerita secara lebih runtut. Dengan demikian, metode bercerita dengan media boneka efektif digunakan sebagai salah satu strategi pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak usia 4–5 tahun di TK Negeri 1 Singkep Pesisir.


Availability
#
Pedidikan Islam Anak Usia Dini (FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM RIAU) Piaud 372.21 Arl m
ETD7653II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Piaud 372.21 Arl m
Language
Indonesia
NPM
252515004
Publisher
: Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
ANAK USIA 4–5 TAHUN MELALUI METODE BERCERITA DENGA
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?