Text
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PERMAINAN BOLA PADA KELOMPOK B DI TK PERMATA PANGKALAN KAMPUNG GENTING DESA PANGKALAN KECAMATAN SERASAN
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan anak Kelompok B melalui permainan bola. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian berjumlah 5 anak, terdiri atas 3 anak perempuan dan 2 anak laki-laki. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan penilaian unjuk kerja. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dengan menggunakan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mengenal lambang bilangan anak mengalami peningkatan pada setiap siklus. Pada pra siklus diperoleh persentase sebesar 41,25%, meningkat menjadi 65% pada Siklus I, dan mencapai 90% pada Siklus II. Peningkatan terlihat pada kemampuan anak dalam menyebutkan, menunjukkan, mencocokkan, dan mengurutkan lambang bilangan. Dengan demikian, permainan bola terbukti efektif untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan pada anak Kelompok B TK Permata Pangkalan Kampung Genting Desa Pangkalan Kecamatan Serasan.
No other version available