ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI KEGIATAN MENDONGENG DENGAN MEDIA BONEKA TANGAN DI TK AISYIYAH VII KELURAHAN LABUH BARU BARAT
Bookmark Share

Text

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI KEGIATAN MENDONGENG DENGAN MEDIA BONEKA TANGAN DI TK AISYIYAH VII KELURAHAN LABUH BARU BARAT

DEWI NILAWATI - Personal Name; Raihana - Personal Name;

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan mendongeng dengan media boneka tangan di TK Aisyiyah VII Kelurahan Labuh Baru Barat. Kemampuan literasi yang diteliti meliputi tiga indikator, yaitu pengenalan bentuk dan bunyi huruf, kemampuan menyimak dan menceritakan kembali, serta partisipasi aktif anak. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian berjumlah 12 anak Kelompok B. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi terstruktur dan tes kemampuan literasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dengan menggunakan perhitungan persentase capaian dan persentase ketuntasan belajar. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada setiap siklus. Rata-rata persentase capaian kemampuan literasi anak meningkat dari 33,56% (kategori Belum Berkembang) pada pra-siklus, menjadi 58,80% (kategori Mulai Berkembang) pada siklus I, dan mencapai 83,56% (kategori Berkembang Sangat Baik) pada siklus II. Persentase ketuntasan belajar anak juga mengalami peningkatan yang signifikan, yaitu dari 0% pada pra-siklus, menjadi 50% pada siklus I, dan mencapai 100% pada siklus II. Pencapaian 100% pada siklus II telah melampaui indikator keberhasilan penelitian yang ditetapkan, yaitu minimal 75% anak mencapai ketuntasan. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa kegiatan mendongeng dengan media boneka tangan terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi anak, dan penelitian ini dihentikan pada siklus II.


Availability
#
Pedidikan Islam Anak Usia Dini (FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM RIAU) Piaud 372.21 Dew u
ETD7661II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Piaud 372.21 Dew u
Language
Indonesia
NPM
252515011
Publisher
Pendidikan Anak Usia Dini : Universitas Islam Riau., 2026
Keyword(s)
Kemampuan Literas
Mendongeng
Boneka Tangan
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?