Text

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menghafal Alquran Juz 30 Pada Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Metode Muraja'ah Menggunakan Speaker Qur'an Di TK IT Tahfizh Darul Hijrah Kecamatan Siak Hulu

---

Kemampuan menghafal Al-Qur’an Juz 30 merupakan salah satu kemampuan yang perlu dikembangkan pada anak usia dini karena pada usia 5–6 tahun anak memiliki kemampuan menyerap informasi dengan baik, termasuk melalui pendengaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menghafal Al- Qur’an Juz 30 melalui penerapan metode muraja'ah menggunakan Speaker Qur’an. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian berjumlah 11 anak kelompok B usia 5–6 tahun di TK Islam Terpadu Bunayya Bangkinang Kota. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif menggunakan persentase untuk mengetahui peningkatan kemampuan menghafal Al-Qur’an anak pada setiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menghafal Al- Qur’an anak mengalami peningkatan dari rata-rata persentase 33% pada pra siklus menjadi 64% pada Siklus I dan meningkat kembali menjadi 90% pada Siklus II. Peningkatan tersebut telah melampaui indikator keberhasilan penelitian yang ditetapkan, yaitu minimal 75%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode muraja'ah menggunakan Speaker Qur’an dapat meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an Juz 30 pada anak usia 5–6 tahun di TK Islam Terpadu Bunayya Bangkinang Kota.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Piaud 372.6 Rat u

Language

Indonesia

NPM

252515044

Publisher

: Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

Anak Usia Dini
Kemampuan Menghafa
Metode Muraja’ah
Speaker Qur’an
Juz 30

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment