Text

Pendidikan Multikultural Dalam Membentuk Kerukunan Antar Umat Beragama Pada Kelas 1b Di Sdn 002 Simpang Tiga Teluk Kuantan

---

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana pendidikan multikultural dalam membentuk kerukuran antar umat beragama pada siswa kelas IB di SDN 002 Simpang Tiga Teluk Kuantan. Desain penelitian ini memakai pendekatan kualitatif dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan kualitatif deskriptif yang dilakukan dengan 3 tahap : pertama, pelaksanaan penelitian (Observasi, wawancara, dokumentasi). Kedua, keabsahan data (triangulasi sumber, triangulasi teknik, triangulasi waktu). Ketiga, hasil penelitian, subjek penelitian yaitu, 1 orang guru ( wali kelas IB) dan 5 orang siswa kelas IB. Teknik pengumpulan data dan instrument penelitian meliputi lembar observasi,pedoman wawancara dan telaah dokumen, analisis data menggunakan analisis interaktif model dari Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan multikultural dalam membentuk kerukuran antar umat beragama pada siswa kelas IB di SDN 002 Simpang Tiga Teluk Kuantan dapat dikatakan “bagus”. Hal ini dibuktikan dari hasil wawancara, kegiatan observasi dan telaah dokumen yang mana guru selalu memperhatikan individu setiap peserta didiknya, serta menghormati harkat, martabat dan kebebasan bepikir dalam mengeluarkan pendapat, serta siswa yang mampu memngelola lingkungan belajar. Hal ini tentunya didukung kuat dengan tujuan sekolah dalam menciptakan lingkungan yang multikultural, dimana siswa terbiasa dengan adanya suatu perbedaan dilingkungan sekolah namun mereka tetap hidup berdampingan dan rukun.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Pgsd 370.1Bel p

Language

Indonesia

NPM

186911024

Publisher

Pekanbaru : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Pendidikan

Other Information

Petugas

Yuni

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment