Text
Pengembangan Handout Berbasis Mind Mapping Materi Organ Gerak Manusia Kelas V Sdn 190 Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan handout berbasis mind mapping materi organ gerak manusia kelas V Sekolah Dasar. Metode penelitian ini menggunakan metode R&D yang mengadopsi model ADDIE (Analysis, Desaign, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini dilaksanakan dalam 3 tahapan yaitu: tahapan analysis, tahapan design dan tahapan development. Sumber data pada penelitian ini yaitu melibatkan 6 validator ahli yang terdiri dari 2 ahli materi, 2 ahli media dan 2 ahli bahasa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar angket validasi ahli. Teknik analisis data yang digunakan berupa statistik deskriptif dengan menggunakan skala likert. Instrument pengumpulan data yang digunakan berupa angket yang diberikan kepada ahli materi, ahli desain, dan ahli bahasa untuk menguji kelayakan.. Kesimpulan penelitian ini adalah hasil validitas terhadap handout berbasis mind mapping ini divalidasikan dengan ahli materi, ahli desain, dan ahli bahasa dimana meliputi 6 validator untuk mengetahui layak dan maksimalnya handout berbasis mind mapping yang telah dikembangkan, maka handout berbasis mind mapping ini sudah mencapai tingkat kevalidan yaitu sangat valid. Hasil validasi ahli materi diperoleh persentase sebesar 90,8% dengan kategori sangat valid, ahli media diperoleh persentase 92,8% dengan kategori sangat valid dan ahli bahasa diperoleh persentase 91% dengan kategori sangat valid.
No other version available