Text
Pemanfaatan Media Pada Pembelajaran Tematik Kelas Ii Di Sd Negeri 190 Pekanbaru
Permasalahan di kelas II kurang memperhatikan penjelasan dari guru, dan siswa asyik bermain dan bercerita sehingga pembelajaran yang disampaikan oleh guru tidak tersampaikan dengan baik kepada siswa. Ketika guru bertanya kepada tentang materi yang sudah dijelaskan, siswa tidak bisa menjawab dan hanya diam, sehingga tujuan pembelajaran tidak tersampaikan kepada siswa dengan baik. Hal ini disebabkan karena media yang digunakan guru pada saat belajar kurang menarik perhatian siswa.Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan media pembelajaran di kelas II SDN 190 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif. Sumber data dari penelitian ini adalah guru dan siswa di sekolah dasar SDN 190 Pekanbaru. Metode pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan telaah dokumen. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu lembar wawancara dan lembar observasi. Hasil dari penelitian ini adalah guru sudah memanfaatkan media pembelajaran dengan baik, media yang di gunakan guru untuk tema 1 yaitu hidup rukun, berupa media gambar lambang pancasila. Dengan adanya media pembelajaran yang baik akan dan praktis.
No other version available